AVIDA je víc než jen láskyplná školka
Vzdělávání v AVIDA stojí na postupném budování skutečného porozumění. Dítě poznává principy světa prostřednictvím konkrétní zkušenosti, která se postupně proměňuje ve schopnost samostatně přemýšlet a chápat souvislosti. Jednotlivé zkušenosti na sebe navazují a vytvářejí kontinuální vzdělávací cestu, která umožňuje dítěti přirozeně a s jistotou navázat na další stupně vzdělávání.
V kvalitním a stabilním prostředí si dítě postupně buduje soustředění, samostatnost, logické myšlení i přirozený vztah k poznávání. Právě kontinuita tohoto rozvoje je základem dlouhodobého rozvoje dítěte. Základ našeho přístupu tvoří pět vzájemně propojených pilířů.
Aktivita
Dítě se rozvíjí prostřednictvím vlastní činnosti a přímé zkušenosti. Připravené prostředí nabízí podněty, které odpovídají jeho vývojové fázi a podporují přirozené objevování, tvoření a samostatné jednání. Díky tomu si dítě postupně buduje jistotu ve vlastním jednání a důvěru ve své schopnosti.
Vzdělávání
Vzdělávání v AVIDA stojí na postupném budování skutečného porozumění. Dítě poznává principy světa prostřednictvím konkrétní zkušenosti, která se postupně proměňuje ve schopnost samostatně přemýšlet a chápat souvislosti. Vznikají tak pevné základy pro další vzdělávání, na které může dítě přirozeně a s jistotou navázat.
Inspirace
AVIDA vytváří prostředí, které dítěti poskytuje laskavost, stabilitu, srozumitelnost a citlivé vedení. Toto prostředí dítě přirozeně inspiruje k aktivitě, umožňuje mu postupně přebírat iniciativu, rozvíjet samostatnost a objevovat vlastní možnosti. Postupně se tak formuje vnitřní jistota a důvěra ve vlastní schopnost učit se a rozvíjet.
Detail
V AVIDA víme, že na každém detailu záleží. Pečlivě připravené prostředí umožňuje dítěti všímat si souvislostí, soustředit pozornost a dokončovat započaté činnosti. Právě opakovaná zkušenost s dokončením přirozeně rozvíjí vytrvalost, přesnost a vnitřní jistotu. Dítě si tak postupně buduje způsob učení založený na porozumění, samostatnosti a důvěře ve vlastní schopnosti.
Ambice
Každé dítě má svůj jedinečný vývojový rytmus a potenciál. Prostředí AVIDA je připraveno tento potenciál rozpoznat a citlivě podporovat v jeho přirozeném rozvoji. Dítě tak může růst v prostředí, které mu poskytuje stabilitu, jistotu a pevný základ pro jeho další vzdělávací i osobní cestu.
