Kdo je hlavní tváří školy AVIDA?

Lucie vystudovala ekonomickou školu, celý život se však věnuje péči o děti batolecího a předškolního věku. Absolvovala AMI přednášky pro děti 0–3 roky s trenérkou Patrícií Wallner, AMI výcvik Montessori asistent pro děti předškolního věku s Madlenou Ulrich, AMS výcvik pro děti 3–6 let pod vedením Dorothy Paul a Jennifer Varbanov a semináře s neurologem Stevem Hughesem zaměřené na práci s dětmi se specifickými potřebami. Je také absolventkou zdravotního kurzu pro první pomoc u dětí ZDrSem, série kurzů Respektovat a být respektován a kvalifikačního kurzu chůvy pro děti předškolního věku.

Lucka je dlouholetou spolupracovnicí Škol AVIDA. Stála u úplných začátků školičky pro nejmenší, kde roky působila jako hlavní učitelka, a nyní už několik let zastává pozici hlavní učitelky ve školce 3–6. Vedle pozice česky mluvící učitelky současně působí jako zástupkyně ředitelky školky.

Beáta vystudovala bakalářský obor předškolní a elementární pedagogika a navazující magisterské studium učitelství a pedagogických věd na Univerzitě v Prešově se specializací na výuku anglického jazyka. Angličtinu ovládá na úrovni rodilého mluvčího a zkušenosti sbírala na projektech a konferencích ve spolupráci se školami ve Švédsku, USA, Polsku a České republice. Během Erasmu na Masarykově univerzitě v Brně se seznámila s alternativními přístupy ke vzdělávání, které dnes uplatňuje ve své praxi, a po magisterském studiu absolvovala stáž na mezinárodní škole ISOB v Brně, kde pracovala s metodikou Cambridge.

Několik let působila jako učitelka angličtiny v soukromé mezinárodní mateřské škole na pražských Petřinách, kde pracovala s dětmi ve věku od 2,5 do 7 let. Ve výuce klade důraz na aktivní používání jazyka, individuální přístup a propojení vzdělávání s kreativitou. Ve volném čase ráda vaří, peče, tvoří a energii čerpá především v přírodě a při potápění.

Denisa je absolventkou bakalářského studia speciální pedagogiky, kde úspěšně složila státní zkoušku z psychopedie a etopedie, nyní dokončuje obor logopedie a surdopedie v navazujícím magisterském programu na Slezské univerzitě. Již během studia získala cenné zkušenosti v řadě institucí, kde se věnovala dětem se specifickými potřebami. Pětiletá praxe v česko-anglických Montessori školách jí umožnila profesně i osobnostně vyrůst a prokázat své schopnosti i laskavý přístup. Práce s dětmi je jí blízká od malička – cenné dovednosti čerpala mimo jiné z péče o mladšího sourozence s poruchou autistického spektra i z hlídání dětí ve svém okolí. Denisa absolvovala kurz chůvy, kurz rozvoje grafomotoriky, program Maxík zaměřený na předškoláky a také školení zaměřené na spolupráci mozkových hemisfér. Je klidnou, empatickou a motivovanou pedagožkou, která se neustále vzdělává. Plynně ovládá anglický jazyk a pravidelně jej zařazuje do své práce s dětmi. Ve volném čase ráda cestuje, věnuje se pobytu v přírodě, józe a setkáním s přáteli.

Shannon pochází z Minnesoty v USA, kde získala bakalářský titul v oboru marketing na University of Wisconsin - Eau Claire. V roce 2009 se rozhodla pro životní změnu, přestěhovala se do Prahy a rozšířila si vzdělání certifikátem Oxford TEFL. Za posledních 20 let nashromáždila bohaté zkušenosti v oblasti lidských zdrojů, marketingu, organizování akcí a při výuce dětí i dospělých. Její vášeň pro knihy a práce v knihovně odráží její hlubokou touhu pomáhat druhým a využívat kreativitu k inspiraci a rozvoji jazykových dovedností, a to od nejmenších dětí. Ve volném čase se Shannon věnuje čtení a předčítání knih svému synovi, procházkám v přírodě, jízdě na kole a trávení času s přáteli při různých dobrodružstvích.